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当前高校艺术设计类专业的色彩课教学,都面临着一个怎样为设计类专业服务的问题,也就是设计专业的色彩教学究竟怎么教的问题。不可讳言,大多数基础色彩课教学的老师都毕业于美术院校绘画专业,在色彩教学上难免因袭印象派写生理论乃至前苏联的色彩教学模式,大多是讲些色彩基本知识或摆些静物进行几张色彩写生,要求学生准确地再现物体色彩关系。教学没有创新精神.更谈不上为具体专业服务了。