【摘 要】
:
弘扬学生的主体性是当代教育的主题,现代教育教学强调学生的自我能力及个性发展,主体教育的核心是发展学生的创造力,而没有个性则无异于扼杀了创造力。所以,主体教育思想的贯彻不
论文部分内容阅读
弘扬学生的主体性是当代教育的主题,现代教育教学强调学生的自我能力及个性发展,主体教育的核心是发展学生的创造力,而没有个性则无异于扼杀了创造力。所以,主体教育思想的贯彻不仅是对教师教育观、学生观的更新,也是对教师自身素质提出的挑战。 人是具有可塑性的,而教师
Carrying forward the subjectivity of students is the theme of contemporary education. Modern education and teaching emphasize students' self-abilities and personality development. The core of subjective education is to develop student's creativity. Without personality, it is no different from stifling creativity. Therefore, the implementation of the main body of educational thinking is not only an update of the concept of teacher education and of students, but also a challenge to the quality of teachers themselves. People are malleable, but teachers
其他文献
今天的文学社活动,老师带领我们做了一个有趣的活动:汉字听写大会。老师首先宣布规则:“这次听写汉字分为三轮,内容各不相同,有简单的也有比较难的。”我心想:会是什么样的汉
中小企业既要尊重知识产权,又要限制专利权人滥用专利权。企业的专利策略主要指通过对企业的经济实力、技术能力、市场经营状况、专利技术的发展态势等多方面因素综合分析,结
写在前面学生的写作并不是创作,而是一种训练。创作是自由的,是无拘束的,甚至是随心所欲的,而训练则要按照一定的要求进行基础作文能力的提升。创作是学生自己的灵感的产物,
湖北省红安县马井中学地处县南口子镇太平桥镇,创建于1975年,是一所农村寄宿制初中。在校学生513人,教职工68人,其中专任教师58人,高级教师4人,市级骨干教师8人。校园环境幽
您可通过两种途径订阅我刊1、邮局订阅:请到您附近的邮局直接订阅,需要记住我们的邮发代号,《完美居家》:52-246,在邮局填好订单,每期投递员会将杂志给您投递上门的。2、杂志
教育部5月10日印发了《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》(以下简称《意见》),要求各地教育部门、高等学校、教育科研机构认真贯彻落实文件精神,制定有效措施,切实抓好本单位的学术道德和学风建设。
师:(挂出《战国七雄图》)谁能在图上填出战国七雄名? 生:(举手填图)填完后回座。 师:你填得真快!(问大家)有问题吗? 生:没有! 师:这位同学记得真清楚! 师:(师指图生看图)地处西
几岁开始让孩子学习舞蹈或其他的运动比较适宜?目前,运动医学界没有肯定的答案。因为孩子生长发育的个别差异很大,年龄的大小不足以作为判断的依据,更何况不同的生长环境、气
以儒家为代表的中国传统文化的生态价值思想体系在两千多年的发展中确立的和合思维模式、人与自然和谐的理念以及“天人合一”的丰富多彩的理想设计,是当下倡导生态文明理论的最重要思想渊源,是当代中国生态文明建设中应当借鉴并发扬光大的思想瑰宝。
课堂教学是实施初中新课程教学的主阵地,也是对学生进行思想品德教育和素质教育的主渠道。课堂教学不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要让