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学生的学习观对其自身在校行为影响尤为明显，正确积极的学习观指导着学生的日常规范，引导着学生自我安排在校学习生活。通过对中高职一年级学生学习观的现状分析，引导这阶段的学生树立正确积极的学习观，提高学习效率。
中高职一年级学生学习观的分析
【摘 要】
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学生的学习观对其自身在校行为影响尤为明显，正确积极的学习观指导着学生的日常规范，引导着学生自我安排在校学习生活。通过对中高职一年级学生学习观的现状分析，引导这阶段的学
【机 构】
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江苏省吴中中等专业学校
【出 处】
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财讯
【发表日期】
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2016年13期
【基金项目】
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苏州市“十二五”规划课题《中职一年级会计专业学生适应陛学习指导策略的研究》课题编号130502175,阶段陛研究成果.
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