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“学起于思,思源于疑”。疑问是开启学生心智的钥匙,对培养学生注意力、创造力很有益处。法国作家巴尔扎克说过:“打开一切科学的钥匙,都是毫无异议地是问号”。学生脑中应充满无数的小问号,而实际上很多老师剥夺了学生质疑问题的权利,只是老师把一个问题又一个问题抛向学生。久而久之,学生缺乏自主探究意识,更不用说创新意识了。教师应多给学生提问的机会,鼓励学生质疑,从课题、字词、思想内容等方面让学生大胆提出自己的看法或疑惑,然后让其他同学来解答,并给他们冠以“小问号”、“小博士”的称号。对大家都觉得有困难的,再由老师导学