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本文提出了本科计算机专业人才培养的关键期，并围绕关键期讨论学生经常遇到的困惑和教学中存在的问题，针对问题提出了教学计划调整策略和加强实践环节的改革思路，经过初步尝试，取得了明显效果。
普通高校计算机专业人才培养关键期的教学理念探索
【摘 要】
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本文提出了本科计算机专业人才培养的关键期，并围绕关键期讨论学生经常遇到的困惑和教学中存在的问题，针对问题提出了教学计划调整策略和加强实践环节的改革思路，经过初步尝试，取
【机 构】
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北方工业大学信息工程学院计算机系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年5期
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