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学生个性化培养是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高等教育提出的教学体系改革要求,慕课平台是众多大学生进行个性化学习的重要途径之一。鉴于慕课平台对学生个性化培养的重要作用,以及慕课平台在高等教育教学体系改革之中的困境,对高校、教师以及学生采纳慕课平台的关键影响因素运用AMOS以及SPSS进行了系统性的研究,研究结论可作为慕课平台未来自身完善以及高等教育学生个性化培养教学体系改革的参考依据。