【摘 要】
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“同课同构”是目前刚兴起的一种新型教研模式。同课是指教学内容的一致性;同构是指两位(或两位以上)不同教师使用相同的教学设计和课件。“同课同构”这种新型的教研模式有
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“同课同构”是目前刚兴起的一种新型教研模式。同课是指教学内容的一致性;同构是指两位(或两位以上)不同教师使用相同的教学设计和课件。“同课同构”这种新型的教研模式有利于阐释集体备课的深刻含义,帮助教师提升教学效果、增强教学反思、完善认知结构。
Isomorphism of the same class is a new type of teaching and research mode which is just emerging. Co-curricular refers to the consistency of teaching content; isomorphism means that two (or more than two) different teachers use the same teaching design and courseware. “The Same Structure of the Same Class ” This new model of teaching and research helps to explain the profound meaning of collective lesson planning, help teachers to improve teaching effectiveness, enhance teaching reflection, and improve cognitive structure.
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