高中美术教学模式有效化研究

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学生作为学习的主体在高中美术教学的开展中占有主要地位,教师则需要将学生对于美术教学的兴趣充分调动起来,辅助学生在美术教学中找到学习的动力与方向。其重点在于强化课堂教学的组织性、趣味性以及合理性,提高学生在美术课堂中的积极性,提升学生的学习动机,给学生创造更加生动有趣的课堂氛围,丰富学生学习内容。通过学生对于美术的学习,培养学生对于美术、艺术的基本意识与基本鉴赏能力,让学生在学习中不断增强自身的艺术素养。
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