我班的流动日记

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学写作文,从根本上讲就是学生学会用书面方式自我表达、与人交流。小学生爱不爱写作文,能不能写好作文,我认为很重要的一点就是他们对生活的感受力到底怎样。如果学生能自觉自发地感受每天的阴晴冷暖,会观察身边的花鸟虫鱼,能真实自如地表达彼时的喜怒哀乐,对于生活,有一双敏锐的、善于发现与捕捉的眼睛,那么就很好地解决了这一根本问题。如何培养这种感受力呢,有人说这是天生的,有人天生多愁善感,会表情达意。这有一定的道理,但不全对。经过实践证明,这种能力是可以得到训练和强化的,而且当这种训练达到一定量时,学生的习作会发生质的
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