关注学习活动,提高语文素养

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阅读教学教什么,怎么教?一直是我们一线老师最关注的话题。著名教育家叶圣陶先生说:“语文教材无非是个例子。”在阅读教学中,我们不能将课文当语文,进行深入、细致地分析,通过大量的习题进行巩固复习,而是要关注阅读方法的指导,关注习作能力的培养,切实提高学生的语文素养。
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