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小学美术教育的美育和德育功能是义务教育阶段其他学科不可取代的，不仅为国家培养具有良好品格和赋有创造力的接班人奠定了坚实的基础，还关系着学生个性品质、审美情趣及思维模式的确立。然而，在小学美术教学中仍存在着一些不足之处，如何因材施教，真正发挥小学美术教育应有的作用一直是值得我们思考的问题。本文对新时期小学美术教育教法进行了深入的探讨，以期为广大同仁的教学提供借鉴。