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副词性关联词语在高中英语教材阅读部分的调查研究——以《牛津高中英语》模块六、七为例
副词性关联词语在高中英语教材阅读部分的调查研究——以《牛津高中英语》模块六、七为例
来源 :基础教育外语教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weilai0769
【摘 要】
:
本文以《牛津高中英语≯模块六、七为研究对象,分类统计两本教材阅读部分出现的副词性关联词语。研究发现:1.模块七中的副词性关联词语比模块六更多数量、更多种类;2.阅读中出现的
【作 者】
:
张银青
原苏荣
【机 构】
:
上海师范大学外国语学院
【出 处】
:
基础教育外语教学研究
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
副词性关联词语
语篇衔接
阅读理解题
adverbial conjunctions
discourse cohesion
reading comprehensi
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本文以《牛津高中英语≯模块六、七为研究对象,分类统计两本教材阅读部分出现的副词性关联词语。研究发现:1.模块七中的副词性关联词语比模块六更多数量、更多种类;2.阅读中出现的副词性关联词语对语篇衔接具有重要意义。本文旨在给予学生各种阅读理解题的解答一些启示。
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