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针对独立学院数据结构课程教学中面临的问题及现状进行了分析,并针对问题提出基于"互联网+课堂",在数据结构课程教学中引入课堂派,通过课堂派对该课程进行教学改革。通过实践教学检验,该教学改革得到了较好的教学效果,能有效地激发学生的学习兴趣,学生的能力水平有了明显提高。
基于课堂派的《数据结构》教学改革与实践
【摘 要】
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针对独立学院数据结构课程教学中面临的问题及现状进行了分析,并针对问题提出基于"互联网+课堂",在数据结构课程教学中引入课堂派,通过课堂派对该课程进行教学改革。通过实践
【机 构】
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桂林理工大学博文管理学院;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2019年广西高等教育本科教学改革工程项目:基于思维可视化的智慧课堂教学在《数据结构》中的研究与实践(项目编号:2019JGA399)
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