【摘 要】
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班里一个学生昆的表现让我深感不安。适逢初冬,不管室内室外,他总戴着一顶套头帽,将自己裹得严严实实,和同学几乎是零交流。他的不苟言笑与周围环境格格不入。我试着与他交流
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班里一个学生昆的表现让我深感不安。适逢初冬,不管室内室外,他总戴着一顶套头帽,将自己裹得严严实实,和同学几乎是零交流。他的不苟言笑与周围环境格格不入。我试着与他交流,得到的回答除了沉默就是“不知道”。于是我暗中做了一次家访,从家长无奈、焦虑的话语里,我得知他有些抑郁倾向。我下定决心,不管怎样,都不能漠然处之。而这件事也决不能在班里公开,因为同学们异样的眼神会加重他的心理负担。
I was deeply disturbed by the performance of a student in the class. Coincides with the beginning of winter, regardless of indoor and outdoor, he always wore a hood, wrapped themselves tightly, and students almost zero exchange. His sarcasm is out of tune with his surroundings. I tried to communicate with him, and the answer I got was silence, “I do not know.” So I secretly made a home visit, parents from helpless, anxious words, I learned that he has some depression. I am determined, in any case, can not indifferent place. And this thing must not be open in class, because the students look strange will aggravate his psychological burden.
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