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在传统的作文中，由于信息传递的单一、缓慢、刺激度弱，使得学生作文内容陈旧，千篇一律。多媒体作文则不同，随着多媒体网络技术的日趋成熟，网上信息越来越细化，各类专门的网站，特别是关注学生成长、大众生活的网站越来越多，这使得网络信息更加贴切学生。
浅谈运用多媒体优化作文课堂教学
【摘 要】
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在传统的作文中，由于信息传递的单一、缓慢、刺激度弱，使得学生作文内容陈旧，千篇一律。多媒体作文则不同，随着多媒体网络技术的日趋成熟，网上信息越来越细化，各类专门的网站，特别是
【机 构】
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河北省成安县第一中学
【出 处】
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新天地：开拓教育新天地
【发表日期】
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2011年12期
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