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个性虽然一直被教育界所关注，可是真正实践起来却很难。“语文分享教学”提倡尊重学生的个性，在“分”中关注个性。生命的成长莫过于乐享生命。在乐享中学习，学习会更容易和生命融合。因此我们要转变观念，从学海无涯苦作舟中走出，苦可作舟，乐更可作舟。语文分享教学旨在尊重学生生命，尊重学生个性，尊重语文本真，乐享教学过程，让学为教学主体，学和教互换互融。