论高校校企联合办学的课程资源开发——以社会体育指导与管理专业为例

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“ 应用型”人才培养是现阶段普通高校教育改革的主旋律,重在提升 学生实践应用能力.社会体育指导与管 理是 全民健身和体育产业发展需要的新兴专业,经过二十余年的 和发展,专业已日趋成熟,但课程 资源仍显薄弱.笔者以湖北文理 学院为例,分析在 “ 应用型”人 背景下社会体育指导与管理专业走校企联合之 路、有效开发和利用课程资源的经验及不足,提出对策与建议,以利于专业建设和人才培养.
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