初中英语报刊阅读课教学模式实践研究

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阅读是理解和吸收书面信息的手段,它在中学英语教学中的地位日渐突出。通过介绍英语报刊阅读课的教学目的,分析教学组织设计中阅读材料选择、授课形式组织等方面中的关键问题,结合实例给出了典型英语报刊阅读课的具体做法和流程,对相关活动的开展有较好的参考作用。
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