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心理健康教育影响到大学生健康人格的塑造和人生观、价值观的确立,是高职院校思想政治教育的重要组成部分。目前,高职院校的心理健康教育体系存在着师资队伍素质不高、心理健康教育形式单一、体系不力、心理辅导中心软硬件设施不足等问题。在分析高职院校学生心理特点和心理健康教育现状的基础上,提出了高职院校心理健康教育体系创新举措,如高标准配备院级心理辅导中心、建立动态的高职学生"心理档案"、加强师资队伍建设、开展"互联网+"心理健康教育、开发"理实一体"的心理健康课程体系,希望为高职院校的心理健康工作提供合理借鉴。