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随着新课程改革的不断深入,校本教研在中小学教学研究中的作用显得越来越重要.为使校本教研落到实处,近两年,北辰区教科室依托微型课题研究,提高校本教研实效性,从微型课题研究与校本教研的关系、研究的基本思路等方面进行了积极的探索和实践,取得了一定的成效.现就如何依托微型课题研究,提高校本教研实效性,谈一谈我们的认识和思考.