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班主任工作是一项光荣、艰巨、辛勤而极为复杂的系统工程。它肩负着全面贯彻落实党的教育方针,培养适应社会主义现代化建设需要的实用型人才的神圣职责。但要想达到理想的教育效果,除了班主任辛勤的劳动外,更重要的是要求班主任有管理学生的科学方法。只有采取科学有效的方法,才会使所管理的班级形成良好的班风,成为凝聚力的集体。