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随着信息技术的不断发展，信息技术环境下的学习迁移成为重要的研究课题。文章通过对国内期刊文献的梳理，采用文献分析法和内容分析法，对当前国内信息技术环境下学习迁移的研究现状进行归纳、总结，分析了我国学者在相关方面的研究热点与关注的问题，以及当前研究中存在的不足，并在此基础上进行思考，提出了一些研究建议。