【摘 要】
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兴趣是最好的老师,激发学生兴趣,要让学生爱学、乐学成为课堂的主题.教师根据教材内容和学生学习特点,结合“学会学习”中的各种学习策略,并利用现成的生物资源,充分发挥实验的导学功能,把学会学习在实践生活中加以运用.
【机 构】
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山东省潍坊市青州市东关回民初级中学,山东 潍坊
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兴趣是最好的老师,激发学生兴趣,要让学生爱学、乐学成为课堂的主题.教师根据教材内容和学生学习特点,结合“学会学习”中的各种学习策略,并利用现成的生物资源,充分发挥实验的导学功能,把学会学习在实践生活中加以运用.
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