基于高中语文学科素养发展的创新教学策略浅析

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongjianok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时期对高中语文教学有新要求,重视全面培养学生的语文素养,塑造理论与实践能力并存的新型人才.成语是我国传统文化中的瑰宝,是高中语文教学的重要组成部分,成语故事中含有大量典故,对学生的学习和生活起重要的指导作用,能够促进学生语文素养的形成,帮助学生形成正确的价值观和人生观.越来越多高中语文课堂开展成语故事教学,通过调动学生的学习兴趣,提升学生教学参与积极性,潜移默化地引导学生提高语文素养.
其他文献
主体参与教学是指在主体参与教学理念指导下,根据教学情境和学生特征,为达成教学目标,教师在教学过程中尊重学生的主体地位,引导学生主动参与教学活动,培养学生主体参与意识
由于数学是一门探究性很强的学科,所以教师在开展课堂教学的时候要让学生进行自主探究性学习.不过很多教师认为数学知识是很难的,所以在开展数学教学的时候,教师会进行详细地
语文是一门以语言为基础来进行授课的科目,教师传授给学生的是我们的母语.尤其是小学语文,是后续一切以语言类为教学模式基础学科的启蒙.其中小学语文在阅读方面的授课占据整
汉字是传播中华文化的重要媒介,对于我国的发展具有重要的作用.小学四年级学生处于语文学习的承上启下阶段,而教师需要不断地改进教学举措,注意提升学生对于语文学习的积极性
随着新课改的不断推进,培养学生的素养变得格外重要,学生核心素养的培养,是教师今后工作的重中之重.初中阶段的学习对学生习惯与能力的养成是非常重要的.如何以素养为导向提
  音乐是人类精神生活中不可缺少的一部分。贝多芬说:“音乐应当使人类的精神爆发出火花。”音乐认人欣赏,听音乐更是一种美的享受,可以调剂人们的生活,起到娱乐的作用。近年来
慕课是当前十分流行的授课新方法,这种教学新方法完全符合我国对教育方式改革的要求,更顺应新课程教学思路转变的大趋势.伴随着整个社会对英语这门重点学科的重视,对英语教师
易晓春:2002年开始参与《藏羚羊》《在路上》几本旅行指南系列的制作。指南制作过程就如怀孕待产分娩抚育一样,艰辛而漫长。2009年又开始了一个新的轮回,参与了Lonely Planet
生活是教育的有效资源,是完善课程结构,提高幼儿园教学质量的重要途径.《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》中也提出:“教师要强化一日生活皆课程”理念,
同其他学科相比,数学学科本身就是逻辑性比较强的学科,这也是很多学生对数学知识学习感到厌烦和恐惧的根源之一.但是恰恰是数学学科的逻辑思维性强的特征,才使其成为培养学生