自我效能理论在中职院校啦啦操课中运用的实验研究——以吉林女子学校为例

来源 :中国学校体育(高等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangzjc1234
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采用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法对实验组的29名学生进行为期18周的提高自我效能感教学干预,之后对学生的自我效能感、成就动机以及学习成绩结果进行统计分析。结论:1)在中等职业学校啦啦操课中运用理论讲授法、成功体验法、榜样学习法、暗示训练法等教学方法可以使学生在运动情境中的自我效能感显著提高;2)可以使学生追求成功的动机显著提高,避免失败的动机有所下降,但是下降不显著;3)有利于提高学生的啦啦操考试成绩。
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