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一个月不碰手机、电脑；到新华书店连续看书两周，交一份读书笔记；测人和机动车等待绿灯的时间……你曾经遇到过哪些新奇有趣的假期作业？你喜欢它们吗？又是怎样完成的呢？赶快和大家分享一下你们的故事吧！
现在我特别热衷于做这项作业，翻看着一张张照片，我就会想起那些经历，那些成长，那些喜怒哀乐。感谢老师布置的这项作业，它帮助我把自己的经历记录下来，记录下自己成长的足迹。
（江西省赣州市文清路小学六年级指导教师 王 华）
王程玥：晒干的稻草在我手中微微发烫，我擦了擦汗，皱了皱眉，从口袋里掏出了剪刀。在这酷暑之际，老师竟让我们做麦哨！生活在南方的我该到哪儿找麦子呀？
当初，老师布置这项新奇的手工作业时，我别提有多高兴了！为了做好麦哨，我特地和爸爸一起回乡下老家取材。谁知老家只有稻子，而稻草的茎又薄又脆，想要在上面钻孔谈何容易，7就这样，不知有多少无辜的稻草“丧命”于我的剪刀之下。终于，在牺牲了一大把稻草之后，我终于做成了“麦哨”！
不过，当我使出九牛二虎之力想把它吹响时，这“麦哨”却悄无声息。
嗨，毕竟此稻非彼麦，它是稻哨呀！
（江西省赣州市文清路小学六年级 指导教师 王 华）
赖佳铭：“假期作业：给陌生人朗读自己的作文……”听到这里，我瞪大了眼睛望着老师。老师狡黠地眨眨眼继续道，“要找三个以上哟！”我和我的小伙伴们都惊呆了。天哪！我向来胆子小，这作业可真是难倒我了。为了完成此项作业，我只好在小区门口战战兢兢地“拦截”了一位看着很友善的阿姨，我羞得满脸通红，眼睛都不敢看她，结结巴巴地说出要求，没想到她爽快地答应了。她站在原地听我断断续续地读完了作文，还不忘点评几句：“写得不错，读得再大声点儿就更好啦！”万事开头难，我再接再厉，很快就完成了后面的任务。哈哈，这作业真是太神奇了，能治我的“胆小病”！
（江西省赣州市文清路小学六年级 指导教师 王 华）
孙若涵：盼望已久的假期生活开始啦！范老师布置了一项新奇又有趣的假期作业——亲子共读《胡椒罐大楼的小侦探》。
爸爸要工作，我就请妈妈和我共读。妈妈领到任务，一本正经地敬个礼，爽快地说：“保证完成任务！”可接下来几天，妈妈不是忙着置办年货，就是忙着打扫卫生，还时不时地去公园散散步，找朋友聊聊天，连书的封面都没有摸过。
这下，我可着急了。那天，妈妈吃完饭把碗筷一丢，就打开了手机。我见状连忙拿起要共读的书，重重地丢到她面前，眼睛直直地盯着妈妈。妈妈连忙知趣地打开了书，认真地读了起来。可才看了不到十分钟，妈妈便边打哈欠边说：“啊，好困呀，我要上楼打个盹儿。”我连忙追上楼，妈妈已经像小绵羊一样钻进了温暖的被窝儿中。唉！我只好使出“声波攻击”——声情并茂、摇头晃脑地读起书来。没过多久，房间里就响起了均匀的鼾声。我的第一次亲子共读，就这样惨败了。
（安徽省阜阳市太和县第十一小学四年级
指导教师 范 引）
周叙宏：爸爸怕我从小“四体不勤，五谷不分”，去年暑假便带着我回到老家，给我们几个在城市里长大的小孩儿布置了一项特别的作业——学插秧！烈日炎炎，我带着一股子新鲜劲儿、兴奋劲儿，戴上草帽，撸起袖子，挽起裤腿，脱掉鞋子，迫不及待地下了稻田。但很快我就发现，在水田里走路可不像在平地上那样顺当——深一脚浅一脚，一不小心就会滑倒。插秧还得长时间地弯着腰，又要插得横平竖直。没干一会儿，我就腰酸腿疼、汗流浃背、口干舌燥了。
我们的盘中餐，真的是“粒粒皆辛苦”哇！
（北京市史家小学五年级 指导教师 张鑫然）
邱晟：“邱晟，该去爬楼梯了。”唉！不知是不是体育老师告诉班主任我们缺乏锻炼，我们这周末的一项作业竟是爬楼梯25遍，并录视频，还要写心得体会。25遍，可不是个小数目！于是我便生出了作弊的念头。我让表弟帮我拍摄了刚开始爬樓梯的样子，然后我在头发上、脸上抹点儿水当作汗，装出一副气喘吁吁的样子，再录上一段作为爬完后的证明。事成之后，我奖励了表弟一根棒棒糖，他也表示很乐意下次再帮我。
周一，我自信满满地走进班级，昂着脑袋，挺着胸，仿佛完成了一项天大的事。谁知，一下课我就被请进了办公室。老师说：“你妈妈跟我说你周末只爬了一次楼梯，今天必须重爬。别想着偷懒，我会跟你妈妈核实的。”完了，晚上要“加班”了。更令我郁闷的是，我的棒棒糖白费了。
（江西省赣州市文清路小学六年级 指导教师 王 华）
结语：做麦哨、学插秧、爬楼梯……同学们的假期作业还真是新奇。这些作业告别了传统作业的枯燥.真正让孩子们走进生活.走近自然.增广了见闻.锻炼了体魄。让我们一起为这些“奇葩”作业点赞！
现在我特别热衷于做这项作业，翻看着一张张照片，我就会想起那些经历，那些成长，那些喜怒哀乐。感谢老师布置的这项作业，它帮助我把自己的经历记录下来，记录下自己成长的足迹。
（江西省赣州市文清路小学六年级指导教师 王 华）
王程玥：晒干的稻草在我手中微微发烫，我擦了擦汗，皱了皱眉，从口袋里掏出了剪刀。在这酷暑之际，老师竟让我们做麦哨！生活在南方的我该到哪儿找麦子呀？
当初，老师布置这项新奇的手工作业时，我别提有多高兴了！为了做好麦哨，我特地和爸爸一起回乡下老家取材。谁知老家只有稻子，而稻草的茎又薄又脆，想要在上面钻孔谈何容易，7就这样，不知有多少无辜的稻草“丧命”于我的剪刀之下。终于，在牺牲了一大把稻草之后，我终于做成了“麦哨”！
不过，当我使出九牛二虎之力想把它吹响时，这“麦哨”却悄无声息。
嗨，毕竟此稻非彼麦，它是稻哨呀！
（江西省赣州市文清路小学六年级 指导教师 王 华）
赖佳铭：“假期作业：给陌生人朗读自己的作文……”听到这里，我瞪大了眼睛望着老师。老师狡黠地眨眨眼继续道，“要找三个以上哟！”我和我的小伙伴们都惊呆了。天哪！我向来胆子小，这作业可真是难倒我了。为了完成此项作业，我只好在小区门口战战兢兢地“拦截”了一位看着很友善的阿姨，我羞得满脸通红，眼睛都不敢看她，结结巴巴地说出要求，没想到她爽快地答应了。她站在原地听我断断续续地读完了作文，还不忘点评几句：“写得不错，读得再大声点儿就更好啦！”万事开头难，我再接再厉，很快就完成了后面的任务。哈哈，这作业真是太神奇了，能治我的“胆小病”！
（江西省赣州市文清路小学六年级 指导教师 王 华）
孙若涵：盼望已久的假期生活开始啦！范老师布置了一项新奇又有趣的假期作业——亲子共读《胡椒罐大楼的小侦探》。
爸爸要工作，我就请妈妈和我共读。妈妈领到任务，一本正经地敬个礼，爽快地说：“保证完成任务！”可接下来几天，妈妈不是忙着置办年货，就是忙着打扫卫生，还时不时地去公园散散步，找朋友聊聊天，连书的封面都没有摸过。
这下，我可着急了。那天，妈妈吃完饭把碗筷一丢，就打开了手机。我见状连忙拿起要共读的书，重重地丢到她面前，眼睛直直地盯着妈妈。妈妈连忙知趣地打开了书，认真地读了起来。可才看了不到十分钟，妈妈便边打哈欠边说：“啊，好困呀，我要上楼打个盹儿。”我连忙追上楼，妈妈已经像小绵羊一样钻进了温暖的被窝儿中。唉！我只好使出“声波攻击”——声情并茂、摇头晃脑地读起书来。没过多久，房间里就响起了均匀的鼾声。我的第一次亲子共读，就这样惨败了。
（安徽省阜阳市太和县第十一小学四年级
指导教师 范 引）
周叙宏：爸爸怕我从小“四体不勤，五谷不分”，去年暑假便带着我回到老家，给我们几个在城市里长大的小孩儿布置了一项特别的作业——学插秧！烈日炎炎，我带着一股子新鲜劲儿、兴奋劲儿，戴上草帽，撸起袖子，挽起裤腿，脱掉鞋子，迫不及待地下了稻田。但很快我就发现，在水田里走路可不像在平地上那样顺当——深一脚浅一脚，一不小心就会滑倒。插秧还得长时间地弯着腰，又要插得横平竖直。没干一会儿，我就腰酸腿疼、汗流浃背、口干舌燥了。
我们的盘中餐，真的是“粒粒皆辛苦”哇！
（北京市史家小学五年级 指导教师 张鑫然）
邱晟：“邱晟，该去爬楼梯了。”唉！不知是不是体育老师告诉班主任我们缺乏锻炼，我们这周末的一项作业竟是爬楼梯25遍，并录视频，还要写心得体会。25遍，可不是个小数目！于是我便生出了作弊的念头。我让表弟帮我拍摄了刚开始爬樓梯的样子，然后我在头发上、脸上抹点儿水当作汗，装出一副气喘吁吁的样子，再录上一段作为爬完后的证明。事成之后，我奖励了表弟一根棒棒糖，他也表示很乐意下次再帮我。
周一，我自信满满地走进班级，昂着脑袋，挺着胸，仿佛完成了一项天大的事。谁知，一下课我就被请进了办公室。老师说：“你妈妈跟我说你周末只爬了一次楼梯，今天必须重爬。别想着偷懒，我会跟你妈妈核实的。”完了，晚上要“加班”了。更令我郁闷的是，我的棒棒糖白费了。
（江西省赣州市文清路小学六年级 指导教师 王 华）
结语：做麦哨、学插秧、爬楼梯……同学们的假期作业还真是新奇。这些作业告别了传统作业的枯燥.真正让孩子们走进生活.走近自然.增广了见闻.锻炼了体魄。让我们一起为这些“奇葩”作业点赞！