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《义务教育语文课程标准》要求我们要以学生为主体，把课堂还给学生，组织学生自主合作学习，鼓励学生积极大胆展示。但现实情况却是这样的：课堂上教师千方百计地激励学生，学生却总是不肯举手回答问题，令老师无计可施，有时甚感无奈，教学水平难以发挥，高效优质的教学效果更是无从谈起了。有些学生虽然能够积极主动发言，但发言的内容也是非常肤浅或是偏离主题抓不住本质。