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为了改变传统《概论》“满堂灌”的教学方法,突出“教师主导、学生主体”,提高该课程的实效性和课堂吸引力,提出新闻分享,从学生、教师、课程等方面分析了新闻分享在《概论》课堂教学中运用的意义,在实践教学的基础上提出了新闻分享在具体运用过程中的要求及相关规定。
“新闻分享”在《概论》教学中的运用
【摘 要】
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为了改变传统《概论》“满堂灌”的教学方法,突出“教师主导、学生主体”,提高该课程的实效性和课堂吸引力,提出新闻分享,从学生、教师、课程等方面分析了新闻分享在《概论》
【机 构】
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晋城职业技术学院
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年2期
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