小学科学多元化教学评价的实践与思考

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<正>"要建立促进学生素质全面发展的评价体系。"随着新课程改革的深入,课程评价越来越显示出其在课程改革中的重要性。"评什么,怎样评",直接影响着我们教师教学方式和学生学习方式的转变,关系到素质教育的实施进程。"评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。"科学教学评价,应走向多元化,不仅考查学生对知识的掌握,而且更重视学生对学习过程的体验,对学生发展的各个方面都给予关注,使每一个学生都具有自信心,形成持续发展的能力,提升学生的科学素养。
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