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培养高素质学生干部是高校学生工作的重要组成部分,本文在知识管理理论的基础上,探讨了如何建立和利用高校学生干部组织中规范的组织知识体系,营造鼓励创新的大环境,加强学生干部的自适应培养,最大限度减少培养过程中主观因素产生的不良影响,为高校学生干部的培养提供思路。
基于知识管理理论的高校学生干部自适应培养研究
【摘 要】
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培养高素质学生干部是高校学生工作的重要组成部分,本文在知识管理理论的基础上,探讨了如何建立和利用高校学生干部组织中规范的组织知识体系,营造鼓励创新的大环境,加强学生
【机 构】
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洛阳师范学院信息技术学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2013年04期
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