【摘 要】
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核心素养是语文学科教学的主要目标,阅读是语文学习的基础内容,在语文学习当中占据极大比重的同时,还对学生的语文学习质量有着非常深刻的影响。通过阅读学生能够增进对语言
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核心素养是语文学科教学的主要目标,阅读是语文学习的基础内容,在语文学习当中占据极大比重的同时,还对学生的语文学习质量有着非常深刻的影响。通过阅读学生能够增进对语言文字以及基本规律的了解,同时也能够开拓学生的眼界,推动学生精神境界与学习层次的提升。阅读不能够局限在课内阅读上,要真正促进学生阅读能力,尤其是核心素养的发展,就必须提高对课外阅读的重视程度,塑造学生课外阅读习惯,并让学生在课外阅读当中累积方法技巧,找寻提升语文核心素养的综合方法。在核心素养教育的倡导下,初中语文教师要注意立足课外阅读课堂,加强核心
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