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近年来,各大中专院校非常重视德育教学,“以思政课主阵地建设为中心,各类课程发挥协同效应”的育人模式也得到迅速推广。在实施中,探索出一套行之有效的基于“双闭环控制”体系下“三科联动”德育教学监控与考核机制,形成良好的运行体系。既满足企业和社会对高素质人才的需求,又为职业院校关于此类研究提供借鉴。
高职院校“三科联动”德育教学监控体系构建研究
【摘 要】
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近年来,各大中专院校非常重视德育教学,“以思政课主阵地建设为中心,各类课程发挥协同效应”的育人模式也得到迅速推广。在实施中,探索出一套行之有效的基于“双闭环控制”体
【机 构】
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辽宁轨道交通职业学院
【出 处】
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辽宁省社会主义学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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中国职教协会2017-2018年度教学改革与教材建设研究课题（课题编号：1710521）.
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