【摘 要】
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目的 了解消化内科患者对健康知识的需求，为健康教育方法的制定提供依据。方法 对122 例消化内科患者进行问卷调查，了解患者对健康知识的需求，随后将122 例患者用随机数表法分为
【机 构】
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浙江舟山市妇幼保健院消化内科316000
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目的 了解消化内科患者对健康知识的需求，为健康教育方法的制定提供依据。方法 对122 例消化内科患者进行问卷调查，了解患者对健康知识的需求，随后将122 例患者用随机数表法分为两组，各61 例。对照组实施常规健康教育，观察组根据健康知识需求实施针对性健康教育，1 个月后比较两组健康知识掌握及健康行为执行情况。结果 健康知识需求评分排名前五位的是治疗方法和效果、病因及诱因、临床表现、并发症、复发的预防。实施健康教育后观察组对病因、临床表现、预防方法等健康知识掌握率及遵医行为、饮食控制、运动锻炼等健康行为执行
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