浅谈品德与社会课堂中的情境教学

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品德与社会作为一门新的综合课程。有着较强的综合性、思想性、开放性、社会性和实践性。在教学实践中,激发学生的积极性,使其在愉快的情境中学习,受到感染和获得较深刻的记忆。在课堂教学中合理地运用现代教学技术创设情境,对学生进行情境教学,使课堂教学内容丰富,生动形象,学中有乐,乐中有得,能极大的调动了学生学习的积极性,促进学生良好品德的形成和社会发展。 Morality and society as a new integrated curriculum. Has a strong comprehensive, ideological, open, social and practical. In teaching practice, students are motivated to learn, be infected and get a deeper memory in a pleasant situation. In the classroom teaching, the rational use of modern teaching technology to create situations, situational teaching of students, the classroom teaching content rich, vivid, learning in the music, enjoyable, can greatly mobilize the enthusiasm of students to learn, and promote Formation of students’ good moral character and social development.
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