【摘 要】
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为实现素质教育的目标,使素质教育落实在课堂上,注重人文性,充分体现学生的积极主动性及自我认识、自我评价,也为适应当今社会信息时代的要求及教育为“终身教育”而准备所设
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为实现素质教育的目标,使素质教育落实在课堂上,注重人文性,充分体现学生的积极主动性及自我认识、自我评价,也为适应当今社会信息时代的要求及教育为“终身教育”而准备所设。教是根据数学教育的建构观,创设一定的教学条件、情景,是度引进新的教育教学方式,通过鼓励全体学生,分层帮助,促使学生在积极参与的同时都由不同的收获,从而达到教育教学的目的。
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