【摘 要】
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香烟从输送线到包裹透明纸到最后打包装箱，这条流水线中任何一过程中出现问题，都将影响香烟的包装质量。输送线入口的堵塞，也会造成包装线无法正常运转，笔者结合自身工作实际，全面
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香烟从输送线到包裹透明纸到最后打包装箱，这条流水线中任何一过程中出现问题，都将影响香烟的包装质量。输送线入口的堵塞，也会造成包装线无法正常运转，笔者结合自身工作实际，全面阐述造成输送线入口堵塞率高的原因，并提出了加装输送线停顿定位检测器、对输送线入口导轨进行改造和调整定位限时等解决措施，大大降低了条烟输送线入口堵塞率，确保产品质量，提高了设备有效作业率。
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我国教育家陶行知提出过“学以致用”。叶圣陶也极力推崇口头作文，可见口头作文对孩子的成长及能力的培养何等重要。为体现语文教学“听说读写”中的“说”的重要性，多年来，我坚
生活是五彩缤纷的，同样，每个人对生活的认识和理解也会因人而异。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”。那么，在作文教学中一千个学生为什么就不能给我们一千个生活呢？这几年来，本人主要从事小学语文教学，在教学过程中，发现不少学生害怕 作文 ，一提起笔就抓耳挠腮，经了解有几方面的原因：1、觉得无东西可写，乱编的话多。2、语言积累少，干巴巴的，难以写具体。3、对周围事物没有留心观察。4、缺乏想象力。5、题材千
激发学生的学习兴趣，提高教学质量，是信息技术学科正常有序开展的关键，兴趣是学习之母，学生学好信息技术课的前提是“兴趣”。根据本人的教学实践和近年来的课堂听课所得，本文拟探讨影响信息技术课堂教学效果的因素 一、活用教学形式，激发学习兴趣 对于小学生来说还很少接触或没有用过电脑。绝大多数学生对学习信息技术课程有着浓厚的兴趣，但只有兴趣不等于就能学好信息技术课。如果不加以引导，有些学生仍然不会重视，
近年来，随着现代信息技术的迅速发展，多媒体辅助教学逐渐出现在小学课堂并得到普及。小学科学是一门实践性很强的学科，在教学中，不能单纯依靠教师讲解和演示，必须让学生亲自动手实验，通过反复观察、实验掌握各种知识、技能。传统的教学手段多以挂图、试验和讲解传授为主，多媒体的出现，让课堂出现了图片、声音和影像等多媒體的传播手段。小学科学教学中合理的利用这些多媒体辅助教学手段，可以帮助教师提高教学效率和效果。
工程机械是现代工程施工中一大重要生产要素，影响着整个工程的进度、质量和效益。本文从工程机械管理重要性入手，结合笔者在基层机械管理工作中的实践经验，总结了当前工程施工中
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