论文部分内容阅读
对全国普通高校体育教育专业教学内容与课程体系改革进行了4年的实证研究。研究表明：《课程方案》培养目标明确，教学内容与课程体系合理，可操作性和灵活性强；《课程方案》有利于宏观调控和微观实施，有利于调动各校办出特色，提高教学质量和教学效益，有利于调动学生学习的主动性和积极性，有利于促进师资队伍的建设；加强师资队伍建设、教材建设、教学硬件建设，是实施《课程方案》的重要环节。