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科学教学实践表明：设计实验方案是学生根据科学猜想运用已有的知识、技能和生活经验而进行的一项创造性活动,它对发展学生的科学素养、培养学生的科学探究能力有重要的意义。有的教师经常把方案提供给学生,让学生根据方案动手操作,从学生的操作过程看,学生都主动参与实验。
如何有效引导学生设计实验方案
【摘 要】
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科学教学实践表明：设计实验方案是学生根据科学猜想运用已有的知识、技能和生活经验而进行的一项创造性活动,它对发展学生的科学素养、培养学生的科学探究能力有重要的意义。
【机 构】
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福建南安市教师进修学校
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2011年4期
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