中专校实习指导教师素质刍议

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实习指导是中等职业技术学校培养应用型人才重要的教育环节,而实习指导教师是决定实习教学成败的关键因素之一,这支队伍的素质和水平,直接关系到学校培养人才的数量和质量.笔者通过十几年的中专教学实践,谈谈自己的看法.一、较高的政治思想素质是教师指导实习的前提中专学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,是培养人才的重要场所.因此,对于指导学生学习的教师必须在政治思想方面严格要求.首先,必须认真学习马列主义,才能具有较高的政治思想水平,保持清醒的头脑.其次,必须忠诚党的教育事业,具有强烈的使命感和责任感.实习指导教师要
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摘 要: 考试是每一所高校教学中不可或缺的一个环节,考试不仅是检验学生的学习成果,而且能客观地反映教师的教学水平,因此做好高校考试管理工作尤为重要。本文介绍了高校考试管理工作的现状,提出了进一步完善高校考试管理工作需要解决的两个问题。  关键词: 高校考试管理工作 制度建设 管理程序  考试是高校教学管理的重要内容,通过考试,教师可以了解学生掌握知识的实际情况,并且以此为依据进一步改进教学工作。通
随着人类社会和知识经济突飞猛进的发展,信息技术也在日新月异地变化。现在大部分中学都配备了多媒体技术设备,不仅有效拓宽了教师的教学视野,而且能够让学生获得更直观、生
血性的农机人/牵动一脉沉雄/以高处不胜寒的火焰/点燃一腔热血/纯朴的农机人/饱含热泪/深沉的呐喊穿透苍穹/在历史的景深里/在天空与大地内部/有圣山回应
摘 要: 1912年至1937年间湖南慈善事业蓬勃发展,气象万千,既有民办慈善的輝煌,又有官办慈善的典型,并伴着教会慈善的春天,富于地域特色。民国前期湖南慈善的特殊发展轨迹留下了丰富的宝贵经验和具有时代意义的启迪,为今天的慈善机制创新提供了借鉴意义。  关键词: 民国前期 湖南慈善 区域特色 机制创新  1912年中华民国成立,共和体制取代前清封建帝制,湖南慈善步入了历史新纪元。从1912
摘 要: 社会主义核心价值观,是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核,是以爱国主义为核心的民族精神的升华和概括。社会主义核心价值观对大学生的思想和行为均有规范引导的作用。因此,要将社会主义核心价值观的立场和观点融入高校校园文化,使大学生通过显性的学习、实践和内在的思辨、选择、融合等活动,将社会主义核心价值观有效地融入自身价值观。  关键词: 大学生 优秀的传统文化 校园文化
摘 要: 毕业设计是学生在学习过程中综合素质和能力的反映,是高职院校学生在校学习的最后一个环节。本文以高职院校毕业设计为研究对象,基于高职院校毕业设计特点和当前表现出来的问题,提出高职院校毕业设计改革思路,并进行具体的探讨实践活动,以期探索出一条适合高职院校特点和办学宗旨的毕业设计之路,提高高职院校毕业设计质量。  关键词: 毕业设计 高职院校 综合素质  对高职院校学生来说,毕业设计及答辩是学生