培植初中物理实验观察能力,提升学生核心素养

来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szocean
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前的初中物理教学存在着这样的问题对学生的实验能力培养不够,在实验能力中对学生的观察能力培养又不够.其实实验与观察是学生学习物理的过程中必须要培养的重要能力,只有这些能力得到发展,学生的物理素养才能得到提升.因此教学中,教师要多创设实验,要多指导学生观察,让他们在实验中观察,在观察中思考,在思考中生长.
其他文献
通过对启东市蒿枝港潮滩潮间带15个表层样品及2个柱样总汞含量及沉积物粒度测试的分析,对启东潮滩沉积物汞含量特征及影响因素进行了研究。并应用地累积指数法对汞的富集及污
作为中国互联网上使用量最大的两款即时通讯软件,QQ和MSN上早已经形成了中国独特的网络文化。在QQ企鹅和MSN无脸小人这些官方形象之外,兔斯基在2007年初爆发式的流行起来,大
  Large area graphene is now available from chemical vapour deposition.Although question still exists to grow high quality graphene, the use of large area gra
会议
合理运用心理效应对教育教学工作具有重要的推动作用.在教育教学中,蝴蝶效应是一种重要的理论,深入浅出地为我们揭示了一个教育心理学规律,对历史教师的教育教学以及生活给予
在教育改革背景下,衍生出了较多的思想,其中就包括绿色化学思想.这种思想是化学学科与绿色文化的集合体,同时,也是环保任务愈加繁重、环保意识愈加深入人心背景下的衍生物,为
目的:分析帕金森病患者脑深部电刺激术后发生肺部并发症的影响因素,构建预测术后肺部并发症发生风险的列线图模型。方法:中国科技大学附属第一医院神经外科自2015年3月至2019