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古令中外许多教育家都很重视学生自学能力的培养,学生是有差异的,怎能让学生齐步走呢?该寻求怎样的解决方法呢?通过摸索逐渐明确了努力的方向,即“让学生成为课堂的主人”.
让学生真正成为课堂的主人
【摘 要】
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古令中外许多教育家都很重视学生自学能力的培养,学生是有差异的,怎能让学生齐步走呢?该寻求怎样的解决方法呢?通过摸索逐渐明确了努力的方向,即“让学生成为课堂的主人”.
【机 构】
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浙江省绍兴县漓渚镇中学,浙江,绍兴,312000
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2010年9期
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