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任性会影响学生的身心健康和未来发展。班主任对学生实施有针对性的心理辅导,可以在一定程度上纠正学生任性的行为。本文结合班主任工作实际,在分析任性学生的心理特点的基础上,重点探讨了应对方案和心理辅导案例。
班有任性“宝贝”的苦恼——对班上任性孩子心理辅导案例分析
【摘 要】
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任性会影响学生的身心健康和未来发展。班主任对学生实施有针对性的心理辅导,可以在一定程度上纠正学生任性的行为。本文结合班主任工作实际,在分析任性学生的心理特点的基础
【机 构】
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湖北省宜昌龙盘湖国际小学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年20期
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