【摘 要】
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《幼儿园工作规程（1996）》指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。而长期以来，很多教师“重课堂轻游戏”，忽略了幼儿园游戏的价值。其实，幼儿喜欢游戏、渴望游戏，这是由他们
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《幼儿园工作规程（1996）》指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。而长期以来，很多教师“重课堂轻游戏”，忽略了幼儿园游戏的价值。其实，幼儿喜欢游戏、渴望游戏，这是由他们的年龄特点决定的!他们在游戏中学习，认识周围的世界，他们在游戏中玩、在游戏中探索、在游戏中创新，从而促进其身心得到健康、全面的发展。也正是游戏让我们的教育目标得以有效完成、全面落实!
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