【摘 要】
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农村中学生写作的普遍毛病是错别字多,语句表达不清,结构呆板,想象力差,写作兴趣不高。 针对上述弊端,近两年来,我在作文教学中尝试了下面几点做法,已小有收益。
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农村中学生写作的普遍毛病是错别字多,语句表达不清,结构呆板,想象力差,写作兴趣不高。 针对上述弊端,近两年来,我在作文教学中尝试了下面几点做法,已小有收益。
The common problems in rural middle school students’ writing are typos, expressions are unclear, structure is rigid, imagination is poor, and writing interest is not high. In view of the above drawbacks, in the past two years, I have tried the following methods in composition teaching and I have made small gains.
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