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教师情感是影响课堂教学过程最优化的一个极其重要的因素,同时教师情感也是教师自身众多素质中不可忽视的一个因素,因而讨论课堂教学中教师情感的构成及其培养有重要的教学意义。
浅谈课堂教学活动中教师情感的构成及其培养途径
【摘 要】
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教师情感是影响课堂教学过程最优化的一个极其重要的因素,同时教师情感也是教师自身众多素质中不可忽视的一个因素,因而讨论课堂教学中教师情感的构成及其培养有重要的教学意
【机 构】
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辽宁工程技术大学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年4期
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