客观辩证法的生存根基遭遇质疑,衍义进程迫近困境,使其深陷存在合法性争端的尴尬境地。以黑格尔《逻辑学》为中心,从生成逻辑的层面对客观辩证法的生存根基作出尝试性的解蔽,
针对火鸡疱疹病毒(HVT)特异性的sorf1区基因序列设计引物,建立检测HVT的SYBR GreenⅠ实时荧光定量PCR方法,并对其特异性、敏感性和重复性进行检测。结果表明,建立的实时荧光定
越南作为中国的邻国,与中国在文化和经济上的关系非常密切。近年来,中越之间的贸易关系愈发紧密,汉语和汉语人才变得越来越重要。虽然越南的很多高校都开设了中文专业,但在汉语教材编写方面的投入比较有限,导致教学质量受到很大影响。尤其是缺少更多的高质量、有针对性的口语教材,导致口语、阅读等课堂教学并无显著差异。所以,本文认为在开展汉语口语教学时,教师如果能够在教材上有更多的选择,再辅以合适的教学方法,教学效
摘要:为制备山羊干扰素-γ(IFN-γ)免疫血清并建立山羊IFN-γ抗体ELISA检测方法,以原核表达的山羊γIFN重组蛋白(rIFN-γ)为材料,免疫小鼠制备免疫血清;通过对测定不同的抗原包被浓度
为了建立能同时检测H5、H7和H9亚型禽流感病毒(AIV)的方法,参考GenBank中H5、H7和H9亚型AIV的HA基因序列的保守区域,利用Primer 5.0软件设计3对分别针对AIV H5、H7和H9亚型的特
任何组织的成长、生存和发展与组织领导休戚相关,同时,企业领导的个人行为对企业的成长、生存与发展起到重要的作用,我们听到也看到过一个人搞垮一个企业的个案,也曾领略和学
小学语文阅读教学是语文教学环节中的重中之重,也是教师向学生传承文化经典、塑造学生正确世界观、价值观和人生观的重要载体,学生通过阅读学习引发对生活的思考和感悟。但目前小学语文阅读教学开展情况并不乐观,在这种情况下,核心素养理念应运而生,旨在培养“全面发展的人”,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六大素养。因此在新形势下,从核心素养理念的角度提出对策,对促进小学语文阅
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