【摘 要】
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初中思想品德教学中教师驾驭教材,熟悉时事,教师的语言、动作和掌握的教学方法、手段及应对课堂的能力体现了教师的教学艺术。教师教学艺术的提高有利于提高教学效果。
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初中思想品德教学中教师驾驭教材,熟悉时事,教师的语言、动作和掌握的教学方法、手段及应对课堂的能力体现了教师的教学艺术。教师教学艺术的提高有利于提高教学效果。
The teaching skills of teachers in junior high school ideology and morality teaching, teachers’ ability to master the current affairs, teachers’ language, action and mastery of teaching methods and means and the ability to deal with the class embody teachers’ teaching art. The improvement of teachers’ teaching art helps to improve the teaching effect.
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