高中合作式政治课堂的障碍——学生能力欠缺对合作教学的影响

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合作探究的学习方式是素质教育和新课程实施过程中重点推崇的一种教学方式,但长期的教学习惯使学生缺乏合作学习的意识和能力。围绕学生缺乏合作学习能力的表现和原因进行分析,希望能就合作学习的问题进行初步探讨,引起社会广泛关注。 Cooperative inquiry is a kind of teaching method that is emphasized in quality education and new curriculum implementation. However, long-term teaching habits make students lack the awareness and ability of cooperative learning. Based on the analysis of the students' lack of cooperative learning ability and reason, I hope I can make a preliminary study on the problem of cooperative learning and arouse widespread concern in society.
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