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中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)1120199-01
自我从事职业教育以来,发现学生在学习中存在的问题很多,经过长时间的观察、分析,总结了以下几条及采取
的相应措施:
一、没有学习兴趣,就没有学习积极性
不少职业技术学校学生是读不进书又不得不读书。原来上初中时,就不爱学习,可是不得不在学校里。初中毕业了,终于不用上学了,可是拗不过父母,因为父母觉得孩子年龄小,过早的进入社会受不良因素影响,走入歧途,所以学生在家长的逼迫下,不得不又走入校门。可是自己实在是学习不进去,怎么办。只好得过且过,当一天和尚撞一天钟。实际上,学习兴趣是可以培养的。同学们为什么没有兴趣,就是因为在初中的学习当中,自己总是最后的,老师和同学们都挖苦他们不是学习的材料,从而自暴自弃,相信自己就是努力学习也是徒劳的。针对这种现象,不是一开始就告诉他们,初中的老师和同学都是错误的,而是给他提出一个小小的要求,如果每一科经过自己的学习,有明白的地方,就说明自己并不是学不会。然后再对他们讲为什么自己不能全学会,是因为他们浪费了很多的时间,只要现在用心去学,就可以弥补以前的损失,争取用最短的时间学到尽可能多的知识。最后给他们鼓励,使他们相信自己,只要努力了,就有成果。
二、没有学习目标,就没有学习的主动性
来上学就是为了一个中专毕业证,学的如何根本不放在心上,至于学习的近期、中期和远期目标那就更不用提了,因而学习上从不要求自己主动去学,而是老师让干什么就干什么,表面上完成了要求,可是什么都没有掌握透彻。作为教师,我先给他们找几个成功的师哥和师姐及几个很普通的毕业生的例子,让同学们选择,走什么样的道路。当然,他们都选择成功的例子。可是,如何成功就是自己的问题了,60分万岁的想法是绝对不可取的。十七八的孩子对自己的未来很憧憬,并且非常理想化,认为只要自己这样做了,就一定可以成功。老师可以利用他们这一点,在加一正确的引导,大多数同学都可以自觉的去学习。
三、没有良好的学习习惯,就没有学习效果
因为多数职教的学生在初中都是所谓的差生,没有受到老师的重视,根本没有自己的学习方法和习惯,可以说是混过来的。现在既然来到了这里,就要帮助他们建立良好的学习方法和习惯。国外有一句名言“播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运”。同学们的行为已经基本定型,我们现在可以做到的是帮助同学们养成一个良好的习惯,因为习惯是影响同学们一生的关键。怎么办,刚入学时,作为一名教师或者是班主任,在学生刚入学时,是需要付出很多精力的,每天利用课余时间和同学们一起学习和总结当天的知识;过一段时间后,让同学们自己总结,老师只是起一个检查作用,不合理的地方纠正;时间长了,逐渐过度到学生自己总结,自己检查,老师只起监督作用,渐渐的同学们养成了良好的学习习惯。
四、没有必要学习文化课,因为我是来学专业的
自从我从事职业教育以来,一向是专业课好上,文化课难上,因为同学们认为我是学汽修专业的,只学修车就行了,还学什么外语、语文呢。针对这种想法,我首先给同学们出了两道题。第一题是找考上高职已经毕业的同学要了一份奔驰车的说明书,让同学们看,如果谁能翻译出来,可以不学英语。第二题是如果谁能把一段文章读懂,概括出大意,并且用自己的语言流畅的说出来,可以不学语文。这两道题难住了他们。因为我们现在的就业不是单纯的面对国内的牌子,我们要走向国际。另外,我们还要有好的口才,为以后在面试和工作中避免出现张口结舌的现象,从而丧失了好的工作和升迁机会。
五、没有必要学习那么多理论,因为我是来学技能的
每次上课前同学们都问,我们在教室还是车间上课,只要说在车间就兴高采烈,一说在教室就无精打采。他们认为学习理论没有什么用,自己又不去研究、设计车,只要自己会修车了,能够拆装、排除故障就行了。针对这种现象,我问了一个问题,现在大街上跑到什么车就多,同学们都会说捷达、奥迪、比亚迪等等。接着我又问,我们车间是什么车型,东风、解放占多数。最后我问,如果我们在车间学会了修东风、解放,毕业后就让你们去修奥迪,你们觉得如何?同学们都摇头,说不出来的样子。因为学校的资金是有限的,不可能跟上时代的步伐,外面又什么车,车间里就有,学校总是落后于时代的。可是为什么还有那么多的人来学校学习,因为在学校里学到的理论知识,为以后的工作奠定了良好的基础。虽然车型不同,但是工作原理都是相近的,只要熟练掌握了理论,即使遇到其他的车型,也是可以很快就学会的。我校又与生涯教育科技有限公司签订了合约,在他们的报告中,学生们进一步体会到了理论的重要性。我校要实习的同学如果在生涯教育有限公司培训45天,可以直接进入知名品牌车的4S店,并且没有学徒工阶段,实习三个月后直接升为技工。而没有理论基础的,需要在车间有近一年的学徒工阶段(不给工资),然后才允许进入实习阶段(还不是有名的4S店,只是小的汽车修理厂),因为生涯教育科技有限公司就不给没有基础的同学们培训。现在同学们学习理论课也可认真了,因为他们都想有一个美好的未来。
自我从事职业教育以来,发现学生在学习中存在的问题很多,经过长时间的观察、分析,总结了以下几条及采取
的相应措施:
一、没有学习兴趣,就没有学习积极性
不少职业技术学校学生是读不进书又不得不读书。原来上初中时,就不爱学习,可是不得不在学校里。初中毕业了,终于不用上学了,可是拗不过父母,因为父母觉得孩子年龄小,过早的进入社会受不良因素影响,走入歧途,所以学生在家长的逼迫下,不得不又走入校门。可是自己实在是学习不进去,怎么办。只好得过且过,当一天和尚撞一天钟。实际上,学习兴趣是可以培养的。同学们为什么没有兴趣,就是因为在初中的学习当中,自己总是最后的,老师和同学们都挖苦他们不是学习的材料,从而自暴自弃,相信自己就是努力学习也是徒劳的。针对这种现象,不是一开始就告诉他们,初中的老师和同学都是错误的,而是给他提出一个小小的要求,如果每一科经过自己的学习,有明白的地方,就说明自己并不是学不会。然后再对他们讲为什么自己不能全学会,是因为他们浪费了很多的时间,只要现在用心去学,就可以弥补以前的损失,争取用最短的时间学到尽可能多的知识。最后给他们鼓励,使他们相信自己,只要努力了,就有成果。
二、没有学习目标,就没有学习的主动性
来上学就是为了一个中专毕业证,学的如何根本不放在心上,至于学习的近期、中期和远期目标那就更不用提了,因而学习上从不要求自己主动去学,而是老师让干什么就干什么,表面上完成了要求,可是什么都没有掌握透彻。作为教师,我先给他们找几个成功的师哥和师姐及几个很普通的毕业生的例子,让同学们选择,走什么样的道路。当然,他们都选择成功的例子。可是,如何成功就是自己的问题了,60分万岁的想法是绝对不可取的。十七八的孩子对自己的未来很憧憬,并且非常理想化,认为只要自己这样做了,就一定可以成功。老师可以利用他们这一点,在加一正确的引导,大多数同学都可以自觉的去学习。
三、没有良好的学习习惯,就没有学习效果
因为多数职教的学生在初中都是所谓的差生,没有受到老师的重视,根本没有自己的学习方法和习惯,可以说是混过来的。现在既然来到了这里,就要帮助他们建立良好的学习方法和习惯。国外有一句名言“播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运”。同学们的行为已经基本定型,我们现在可以做到的是帮助同学们养成一个良好的习惯,因为习惯是影响同学们一生的关键。怎么办,刚入学时,作为一名教师或者是班主任,在学生刚入学时,是需要付出很多精力的,每天利用课余时间和同学们一起学习和总结当天的知识;过一段时间后,让同学们自己总结,老师只是起一个检查作用,不合理的地方纠正;时间长了,逐渐过度到学生自己总结,自己检查,老师只起监督作用,渐渐的同学们养成了良好的学习习惯。
四、没有必要学习文化课,因为我是来学专业的
自从我从事职业教育以来,一向是专业课好上,文化课难上,因为同学们认为我是学汽修专业的,只学修车就行了,还学什么外语、语文呢。针对这种想法,我首先给同学们出了两道题。第一题是找考上高职已经毕业的同学要了一份奔驰车的说明书,让同学们看,如果谁能翻译出来,可以不学英语。第二题是如果谁能把一段文章读懂,概括出大意,并且用自己的语言流畅的说出来,可以不学语文。这两道题难住了他们。因为我们现在的就业不是单纯的面对国内的牌子,我们要走向国际。另外,我们还要有好的口才,为以后在面试和工作中避免出现张口结舌的现象,从而丧失了好的工作和升迁机会。
五、没有必要学习那么多理论,因为我是来学技能的
每次上课前同学们都问,我们在教室还是车间上课,只要说在车间就兴高采烈,一说在教室就无精打采。他们认为学习理论没有什么用,自己又不去研究、设计车,只要自己会修车了,能够拆装、排除故障就行了。针对这种现象,我问了一个问题,现在大街上跑到什么车就多,同学们都会说捷达、奥迪、比亚迪等等。接着我又问,我们车间是什么车型,东风、解放占多数。最后我问,如果我们在车间学会了修东风、解放,毕业后就让你们去修奥迪,你们觉得如何?同学们都摇头,说不出来的样子。因为学校的资金是有限的,不可能跟上时代的步伐,外面又什么车,车间里就有,学校总是落后于时代的。可是为什么还有那么多的人来学校学习,因为在学校里学到的理论知识,为以后的工作奠定了良好的基础。虽然车型不同,但是工作原理都是相近的,只要熟练掌握了理论,即使遇到其他的车型,也是可以很快就学会的。我校又与生涯教育科技有限公司签订了合约,在他们的报告中,学生们进一步体会到了理论的重要性。我校要实习的同学如果在生涯教育有限公司培训45天,可以直接进入知名品牌车的4S店,并且没有学徒工阶段,实习三个月后直接升为技工。而没有理论基础的,需要在车间有近一年的学徒工阶段(不给工资),然后才允许进入实习阶段(还不是有名的4S店,只是小的汽车修理厂),因为生涯教育科技有限公司就不给没有基础的同学们培训。现在同学们学习理论课也可认真了,因为他们都想有一个美好的未来。