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英语教学的自我评价有利于提高教学的积极性和针对性,体现因材施教的积极作用.让学生参与教学评价,可以发现其评价结果与学生自我评价结果之间的差异,从而更好地帮助教师了解学生的实际情况,通过经常性互动充分实现教学相长.
自我评价在高职院校英语教学中的具体应用
【摘 要】
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英语教学的自我评价有利于提高教学的积极性和针对性,体现因材施教的积极作用.让学生参与教学评价,可以发现其评价结果与学生自我评价结果之间的差异,从而更好地帮助教师了解
【机 构】
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河北省张家口职业技术学院
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2012年3期
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